О Методике

Принципы, на которых основана методика

Как учатся дети

Все дети являются “естественными” учениками. В течение первых шести месяцев жизни, младенцы лепечут с использованием 70 звуков, которые составляют основу абсолютно всех языков в мире. Затем они учатся говорить, используя только звуки и слова, которые они улавливают из окружающей их среды, что самое главное, от своих родителей и воспитателей. Мозг ребенка будет отбрасывать способность говорить на языках, которые он или она не слышит

Почему взрослым трудно учить языки?

Мы, взрослые, способны различать звуки нашего родного языка, а иностранных — нет. И возникает вопрос, в какой момент эти “граждане мира” становятся ограниченными рамками языка как и мы? Ответ: еще до года. Самый критичный период это возраст от 8 до 10 месяцев. Итак, вопрос в том, что происходит в течение этого критического двухмесячного периода? Это период звукового развития, но что же в этот момент там происходит? А происходят там две вещи. Первое — младенцы нас внимательно слушают, и слушая наши разговоры, они собирают статистику — да, собирают статистику.

Взролые помнят детские стишки?

Дети воспринимают статистику языка, и это вызывает изменения в мозге: превращает их из «граждан мира» в культуро-специфичных слушателей, которыми мы являемся. Но взрослые теряют способность воспринимать эту статистику. Мы руководствуемся образами в памяти, которые сформировались на ранних этапах развития.

Когда лучше всего начинать обучение?

В первые три года жизни закладываются, основы для мышления, языка, зрения, склонности, мироощущения и другие характеристики”. Следовательно, было бы огомной потерей не использовать естественную способность ребенка учиться во время своих наиболее важных лет, когда изучение второго языка является столь же легким, как обучение первому. Так как 50 процентов способностей к обучению развивается в первые годы жизни и еще на 30 процентов к возрасту восьми лет, программы развития детей младшего возраста имеют возможность стимулировать раннее обучение и развитие. Это не означает, однако, что от 50 до 80 процентов своего интеллекта, мудрости или знания формируется в раннем детстве. Это просто означает, что в течение первых нескольких лет жизни, дети формируют свои основные пути обучения в головном мозге

 

 

 

Как работает методика?

Методика учитывает разницу в процессах развития и функционирования правого и левого полушарий головного мозга ребенка

 

 

Мы знаем как бережно развивать оба полушария!

Гармоничное раннее развитие ребенка — лучшая инвестиция в качество его взрослой жизни!

Стадии развития мозга детей

A-Z Method подстраивается под ребенка в соответствии со Стадиями Развития Мозга

По мере того, как чувства ребенка реагируют на его или ее окружение, он или она образует новые синаптические связи с феноменальной скоростью до трех миллиардов в секунду Все, что ребенок испытывает поглощается мозгом и сохраняется в его ячейках памяти.

Дети будут лепетать с использованием звуков всех языков мира. Ребенок, однако, научится говорить, используя только звуки и слова, которые он или она берет из своей среды. Ребенок будет отбрасывать способность говорить на языках, которые он или она не слышит.

Мозг ребенка имеет около 1000 триллионов соединений. После этого, число соединений начинает снижаться, если ребенок не подвергается воздействию через стимуляцию всех своих чувств.

Около половины соединений мертвы у среднестатистического ребенка. Пять триллионов будут сохранены на протяжении всей жизни человека.

Мозг теперь супер-губка. Именно в этот период, основы мышления, языка, зрения, отношения, склонностей и другие характеристики уже полностью заложенны. После этой стадии развития, окна возможностей закрываются; формирование архитектуры мозга завершено. Поэтому легче выучить иностранный язык в течении именно этих жизненно важных лет.

Развивает Правое полушарие

Правое полушарие называют “мозгом образов”, оно скрывает в себе способности, которых нет в левом полушарии, такие как память, мышление, думание, вдохновение, интуиция, совершенный слух и другие Узнать больше…

Развивает словарный запас

Развитие словарного запаса происходит в безопасной,  для ребенка манере. Дети вырастают с несколькими родными языками. Им нет разницы на каком языке думать и говорить.

Развивает память

Способность запоминать увиденные события, предметы мгновенно как картинку. Так же иногда называют “фотографической памятью”. Все выдающиеся, влиятельные люди, гении, все обладали такой способностью. Этот навык эффективен для учебы, чтения.

Развивает 8 видов интеллекта ребенка

У нас есть 8 видов интеллекта. Лингвистический, логико-математический, зрительно-пространственные, социальный, интроспективный, музыкальный, телесно-кинестетический, и натуралистический. Какими упражнениями мы можем помочь ребенку развить все 8 видов интеллекта, чтобы он рос гармоничной личностью. Подробнее…

Запишитесь и пройдите бесплатный пробный урок по методике A-Z Method.

Получите «закулисные» стратегии, которые мы использовали для обучения своих детей, и тысяч детей по всему миру русскому, английскому и китайскому языкам. Приемы, о которых Вам не расскажет ни один репетитор.

Share This